Esta webquest está incluída en el Módulo 4 del proyecto "Colour your English", en los materiales del ITE. Planear un viaje a Londres y plasmar el recorrido sobre un mapa en 3-4 sesiones nos parece correcto. Nos ha gustado especialmente la propuesta del audio y la presentación colorista de la actividad. Se accede con rapidez y efectividad a todas las fases de la webquest, si bien destacamos que hay dos enlaces obsoletos: - en 'Resources' el botón azul (de los tres que hay) no funciona - en la coclusión, después de terminar la actividad se invita a los alumnos a relajarse y a jugar pero no puede ser; el enlace está obsoleto. La metodología propuesta es de trabajo cooperativo en parejas y nos parece adecuada. Cosideramos alta la facilidad de navegación así como la aplicabilidad inmediata. En cuanto a las destrezas digitales de los profesores y los alumnos no son demasiado exigentes: descargar documentos, descargar fotos, editarlas e imprimirlas y buscar información en páginas web. Esta webquest está diseñada para el último trimestre del curso de 1º de ESO pero también se puede aplicar en 2º de ESO si no la han hecho previamente. En cuanto a las competencias básicas, se trabaja cómo no la competencia digital, la compentencia lingüística (leer, escribir, escuchar), la competencia de aprender a aprender, la competencia social y ciudadana
Esta webquest está incluída en el Módulo 4 del proyecto "Colour your English", en los materiales del ITE.
ResponderEliminarPlanear un viaje a Londres y plasmar el recorrido sobre un mapa en 3-4 sesiones nos parece correcto. Nos ha gustado especialmente la propuesta del audio y la presentación colorista de la actividad.
Se accede con rapidez y efectividad a todas las fases de la webquest, si bien destacamos que hay dos enlaces obsoletos:
- en 'Resources' el botón azul (de los tres que hay) no funciona
- en la coclusión, después de terminar la actividad se invita a los alumnos a relajarse y a jugar pero no puede ser; el enlace está obsoleto.
La metodología propuesta es de trabajo cooperativo en parejas y nos parece adecuada.
Cosideramos alta la facilidad de navegación así como la aplicabilidad inmediata.
En cuanto a las destrezas digitales de los profesores y los alumnos no son demasiado exigentes: descargar documentos, descargar fotos, editarlas e imprimirlas y buscar información en páginas web.
Esta webquest está diseñada para el último trimestre del curso de 1º de ESO pero también se puede aplicar en 2º de ESO si no la han hecho previamente.
En cuanto a las competencias básicas, se trabaja cómo no la competencia digital, la compentencia lingüística (leer, escribir, escuchar), la competencia de aprender a aprender, la competencia social y ciudadana